Diseño basado en la naturaleza y el cerebro: Biofilia y neurociencias ambientales para la resiliencia urbana

Categorías: Urbanismo
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Acerca de este curso

Este curso ofrece los fundamentos teórico–conceptuales al diseño del entorno urbano, desde la relación entre naturaleza, cerebro y bienestar humano. A partir de los principios de la biofilia y las neurociencias ambientales, se exploran las bases científicas que explican cómo los espacios urbanos influyen en la percepción, la conducta, la salud y la resiliencia de las ciudades.

Los subtemas se enfocan en la construcción de criterios, lenguaje y marcos de análisis que permitan comprender la ciudad como un sistema vivo, sensible y adaptable, sentando las bases para una futura aplicación en el ámbito del diseño urbano y arquitectónico.

Nota: Es fundamental completar todos los videos, reflexiones y ejercicios de cuestionarios para obtener su diploma de acreditación al curso. 

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¿Qué aprenderás?

  • Comprender los principios fundamentales de la biofilia y su relevancia en el entorno urbano.
  • Reconocer cómo el cerebro humano percibe, procesa y responde a los espacios urbanos.
  • Identificar relaciones entre entorno construido, bienestar, estrés y resiliencia urbana desde una base neurocientífica.
  • Analizar la ciudad como un sistema socioambiental complejo, integrando naturaleza, experiencia humana y contexto urbano.
  • Desarrollar una mirada crítica y fundamentada que sirva como base para futuras decisiones de diseño.

Contenido del Curso

Introducción al curso
Este curso propone una nueva forma de comprender y diseñar la ciudad, a partir de la relación entre naturaleza, cerebro y entorno urbano. A través de los fundamentos de la biofilia y las neurociencias ambientales, explorarás cómo los espacios influyen en la percepción, el bienestar y la resiliencia. Desde una perspectiva integral, desarrollarás criterios y marcos de análisis para repensar el diseño urbano como una herramienta para restaurar, conectar y regenerar.

  • Introducción y bienvenida
    03:36

Unidad 1. Marco conceptual: ciudad, naturaleza y cerebro
Propósito: Introducir el lenguaje y los conceptos base del curso. Descripción de la unidad: Antes de pensar en intervenir la ciudad, es necesario comprenderla. Esta unidad introduce los conceptos fundamentales que articulan el curso y establece un lenguaje común para el análisis del entorno urbano. Se explora la ciudad como un sistema complejo en el que interactúan factores ambientales, espaciales y humanos, destacando la relación entre naturaleza, cerebro y bienestar.

Unidad 2. Diseño basado en la naturaleza y biofilia
Propósito: Comprender la biofilia como marco integrador para el diseño del entorno. Descripción de la unidad: La naturaleza ha sido desde siempre, una fuente de adaptación y equilibrio. A partir de esta premisa, la unidad aborda el diseño basado en la naturaleza como un enfoque integrador para comprender el entorno urbano. Se analizan los principios de la biofilia, sus marcos teóricos y su vínculo con la naturalización de los espacios urbanos y la experiencia humana.

Unidad 3. Neurociencias y el diseño basado en la evidencia
Propósito: Introducir el enfoque neurocientífico aplicado al entorno urbano. Descripción de la unidad: Cada espacio que habitamos genera una respuesta en nuestro cerebro, aunque no siempre seamos conscientes de ello. En esta unidad se introducen los fundamentos de las neurociencias aplicadas al entorno urbano, explorando las bases científicas de la percepción, la emoción y la conducta, así como el diseño basado en la evidencia como marco de análisis.

Cierre del curso. Reflexiones y proyección futura
Todo proceso de aprendizaje cobra sentido cuando se proyecta hacia el futuro. El cierre del curso propone una reflexión crítica sobre los aprendizajes adquiridos y abre el horizonte hacia posibles aplicaciones y caminos de formación continua en biofilia, neurociencias ambientales y resiliencia urbana.